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寿县安丰中学深入学习实践科学发展观活动简报(周报第三期)
发布时间:2009-04-15 15:11    阅读次数:838次

寿县安丰中学深入学习实践科学发展观活动

简 报

(周报)

第3期

安丰中学学习实践活动办公室 2009年4月13日

寿县安丰中学深入学习实践科学发展观活动调研阶段

实施方案

为切实做好我校深入学习实践科学发展观活动调研阶段的各项工作,根据市委和县委《深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求,结合我校实际,制定我校学习调研阶段实施方案。

一、总体目标

搞好调研是学习实践活动取得实效的前提和基础。我校紧紧围绕“学习实践科学发展观,提升办学内涵,创建示范名校”这一主题,深入开展调查研究、广泛开展解放思想讨论,切实增强学习实践科学发展观的自觉性、主动性和坚定性,找准影响学校发展的突出问题及原因,形成有情况、有分析、有对策、有特色的高质量调研报告,为我校学习实践活动开好局、起好步,为分析检查、整改落实工作奠定坚实基础。

二、调研内容

我校围绕“学习实践科学发展观,提升办学内涵,创建示范名校”这一主题,确立了五个调研课题:

(1)、进一步加强内涵发展、创建示范名校的对策研究(教育教学管理与后勤保障);

(2)、提升后勤服务质量和效益的对策研究;

(3)、实施并进一步完善考核方案的对策研究;

(4)、进一步提高教学质量,实施“提升高考质量”战略的对策研究;

(5)、进一步搞好“青蓝工程”,整体推进教师素质的对策研究。

校学习实践科学发展观活动领导组要深入分析学校情况,结合各自分管工作中的薄弱环节和存在的问题,认真细致的进行调研,梳理出影响和制约学校科学发展的突出问题。

三、调研方式

我校围绕学习实践活动主题,确立了“自主分析——主题调研——参观考察——征求意见——交流讨论”等相结合的调研思路,多措并举,深入开展调研工作。

(1)、主题调研。校学习实践活动领导组成员要在认真学习和广泛征求意见的基础上,结合个人分工,围绕“学习实践科学发展观,提升办学内涵,创建示范名校”这一主题和五个调研课题,认真查找影响和制约学校科学发展的突出问题,进一步开展调查研究,完成至少一篇专题调查研究材料,解决好“为什么要发展”、“发展什么”、“如何发展”等重大问题,找准影响学校科学发展的突出问题和原因,进一步理顺学校发展思路,明确学校发展目标和发展定位,切实制定好学校中长期发展规划,积极推动学校事业科学发展。

(2)、参观考察。组织全体党员和部分群众教师代表到先进地区、单位和落实科学发展观成效好的试点单位参观学习。通过参观学习,学经验,找差距,增压力,添动力,促发展,进一步解放思想、开拓视野,借鉴好的经验、好的做法,不断推动学校又好又快地发展。

(3)、征求意见。通过召开座谈会(党员教师座谈会、备课组长座谈会、班主任座谈会、学生干部和学生代表座谈会、学生家长座谈会、寿县中心校校长座谈会等)、个别谈话、问卷调查、设立意见箱、开通热线电话等形式广泛听取师生员工对学习实践科学发展观活动和科学发展的意见建议,理清科学发展的思路。在此基础上,组织开展“我为安丰中学科学发展献一策”、“我为安丰中学创示范名校建言献策”活动,通过书面形式和校园网征集广大师生员工的意见。各党支部对征集到的意见、建议要分门别类地梳理汇总,真正找准影响制约学校科学发展的突出问题和领导班子在学习实践科学发展观方面存在的主要问题,为分析检查阶段奠定基础。各党支部梳理出的突出问题于4月下旬报深入学习实践科学发展观领导小组办公室。

(4)、开展解放思想大讨论。组织党员以“实践科学发展观,提升办学内涵,创建示范名校”为主题,围绕“学校怎样科学发展、我为学校科学发展做什么”专题及学校办学理念、办学特色、办学思路、办学质量等问题开展“充分解放思想,推进学校科学发展”的大讨论。全面审视制约学校教育教学和科研能力提升,特别是思想理念新不新、工作水平高不高、能力强不强、机制体制活不活、工作作风好不好等问题进行解放思想讨论。校园网开辟“解放思想大家谈”专栏,引导广大教职工广泛参与讨论。

以观念再造、思维突破、加快科学发展为主要内容,组织开展形式多样的解放思想专题交流活动,学校组织开展解放思想专题交流讨论不少于2次。结合实际,灵活采取座谈交流、演讲比赛等形式,组织广大党员提炼总结思想解放的新观点、新认识及科学发展的好思路、好建议。

通过深入讨论、集中交流和扎实开展“实践科学发展观,提升办学内涵,创建示范名校”主题征文活动,切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识,进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,在事关学校科学发展的内涵、要不要、能不能、怎么样科学发展等重大问题上形成共识。

(5)、撰写调研报告。在学习培训、主题调研、参观考察、征求意见、思想大讨论等的基础上,结合学校工作实际,认真撰写高质量的调研报告。调研报告内容包括:基本情况、现状分析、成功经验(做法)、存在问题、对策措施等。调研报告于4月底之前报学校深入学习实践科学发展观领导小组办公室,学校将适时组织调研成果交流,并汇编调研成果。

四、工作要求

学习调研阶段时间紧、任务重,各支部一定要高度重视,精心组织,做到理论武装贯穿始终,解决问题贯穿始终,发扬民主贯穿始终,领导带头贯穿始终,确保学习实践活动开展得认真扎实、富有成效。

1、加强宣传发动,营造氛围。

2、各课题组负责人和牵头部门要高度重视,积极行动,认真组织实施。

3、精心筹划,统筹安排。各课题组负责人要带头深入调研,制定周密的工作计划,有计划、有步骤地开展调研活动。要统筹安排好学习实践活动和日常教学科研等工作,做到两不误、两促进,将各项工作真正落到实处,调研工作从4月初到4月30日前完成。

4、加强督查,务求实效。学校学习实践领导组要认真履行职责,领导班子成员要深入一线、到现场办公,确保学习调研活动取得实效,认真总结经验,形成高质量的调研报告。

5、认真做好阶段总结。要开展边学边整边改活动,针对查找的问题,分清轻重缓急,明确职责进行整改。要以解决师生关注的热点问题为重点,力争在学习调研阶段解决好3到5个突出问题,同时对第二阶段的工作做出具体安排。


附件:

安丰中学深入学习实践科学发展观调研计划

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发:各党小组 学校学习实践活动各工作小组

报:市、县学习实践活动办公室、检查指导组



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