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我校学学习实践活动领导组紧紧围绕“实践科学发展观，提升办学内涵，创建示范名校”这一主题，确立了“宣传动员——自主分析——考察调研——座谈问卷”等相结合的学习调研思路，多措并举，深入开展学习调研工作，全面梳理影响和制约学校科学发展的突出问题。
宣传动员，自主分析。3月31日下午，我校在学术报告厅召开了学习实践活动学习会。会上，校学习实践活动领导组主任、校长陈超同志带领与会人员学习了寿县县委书记、县人大常委会主任孟祥新同志《在全县第一批深入学习实践科学发展观活动动员会上的讲话》。我校学习实践活动领导组副主任、校党支部副书记姚传开同志就学习调研的工作了进一步的要求，希望大家认真分析学校的情况，查找学校存在的制约科学发展的问题。
考察调研。4月1日，我校学习实践活动领导组主任、校长陈超带领部分党员干部、教研组组长和教师代表20余人深入寿县一中进行学习调研，着重从教育教学管理和年级组管理等方面进行座谈交流，通过“作对比、找差距”，进一步查找制约学校科学发展的问题。
座谈交流。4月 2 日下午，我校在学术报告厅召开了“学生干部和学生代表座谈会”。我校学习实践活动领导组成员就“教育教学、学校管理”等方面与学生进行了座谈交流，并现场发放了校学习实践活动办公室制定的学习实践科学发展观活动调研问卷，着重查找学校教育教学和管理等方面存在的制约学校科学发展的突出问题。
我校努力做到“规定动作不走样，自选动作出特色”，多措并举，扎实深入地开展学习实践活动调研工作。 (徐仁淀)
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