为深入贯彻落实《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》和寿县教体局关于做好2023年秋季学期开学重点工作的通知精神，切实做好2023年秋季学期开学和新型冠状病毒感染疫情防控工作，结合学校工作实际，特制定此方案。

一、返校总体安排

（一） 总体要求

坚持“分级分批、错时错峰”原则，审慎稳步推进师生开学返校工作。

（二） 时间安排

领导班子成员8月28日上班，教职工8月31日上班，高三8月24日开学，高二8月31日开学，高一9月1-2日开学。

三、开学前准备工作

（一）成立开学工作领导组

下设综合及联防联控组、流调转运组、核酸检测及防控物资组、消毒消杀组、健康监测及人员管理组、校园管控督查及志愿服务组、后勤保障组、心理危机干预组、宣传教育与舆情管控组、教学运行组。领导组对学校开学工作进行一次全面自查自纠，同时要组织应急处置推演。

安丰高中2023年秋学期开学工作领导组

组  长：陈  超

副组长：姚传开  石秀毅  张应阔

刘士兵  江华永  常  洋

成  员：王教杰   吴斌泽  周  利  张  磊  袁同龙  

李志宏   黄金龙  王长福  周  丹  陈  涛

赵乾友   代绍宇  邓  男  孙良成  刘武礼

下设办公室主任：江华永（兼），成员：李志宏、代绍宇、邓男、孙良成、刘武礼

（二）做好健康管理

开学前7天，引导师生员工居家每日开展测量体温和新型冠状病毒感染相关临床症状观察等健康自测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状要检测抗原或核酸，如检测结果确认感染新冠病毒，须如实报告学校。

（三）加强信息报送

8月31日起，师生员工感染新冠病毒、每日新增重症和危重症等相关情况实行“日报告”，上午10:00前上报学校防控办。

（四）科学物资储备

1.利用现在到春季开学前的“窗口期”，抓紧做好校园防疫物资和药品储备，确保开学防疫和基本用药需求；按照师生员工总数的15—20％动态储备新型冠状病毒感染对症治疗药物，包括退烧、止咳、止泻等药品；根据师生在校学习期间自身健康状况监测需要，储备充足的抗原检测试剂，根据师生日常防护需要，储备足够的口罩、消毒用品、安全测温设备、免洗手消毒液等常用防疫物资，并确保有2周以上的储备量。

2.建立学校新冠病毒感染治疗药物和常用防疫物资稳定保供渠道，保证应急情况下足量适用；全面盘点已经储备的生活和防疫物资，清理过期、临期和损毁物品，及时按需补齐。

（五）增强处置能力建设

1.加强与属地政府沟通协调，争取属地优先安排优质医疗资源包联学校，将新冠病毒感染师生员工转诊、救治纳入分级分类救治的优先序列，明确学校师生转诊的定点医院，畅通校内重症、急重症病例转至相关医院专业救治绿色通道。

2.加强应对新型冠状病毒感染防治全员专业培训，提高学校对症状的识别能力。

（六）环境整治

1.全面实施校园环境清洁卫生整治，对教室、食堂、实验室、宿舍、公共卫生间等场所进行彻底卫生清洁消毒、通风换气、垃圾清理，对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面提前进行预防性消毒，并按要求做好登记。

2.在合适区域配备水龙头或移动洗手设施，准备洗手液。可根据需要配备免洗手消毒剂或其他手消毒设施。

3.加强食品和饮用水安全管理，食堂根据需要设立单向流动通道。加大教室桌椅间距等方式，保持安全距离。

（七）教学准备

密切关注寒假期间疫情信息，加强分析研判，根据疫情变化，科学制定线上线下教育教学安排、实习实训安排、居家学习安排等预案，确保一旦发生紧急情况能及时切换、无缝衔接。

（八）教育引导

通过校园网、微信公众号等线上资料，以及公告栏、校园广播等线下资源，全方位、多渠道开展新型冠状病毒感染防控知识宣传教育，倡导师生遵守防疫基本行为准则，坚持勤洗手、戴口罩、常通风、公筷制、保持社交距离、咳嗽礼仪、清洁消毒等良好卫生习惯和合理膳食、适量运动等健康生活方式，自觉提高健康素养和自我防护能力。

（九）应急准备

协同安丰中心卫生院开展应急演练，及时发现解决堵点和漏洞，提高转运效率，确保一旦出现重症和危重型病例，迅速激活绿色通道应急救助体系，快速精准响应，做到“点对点”“人对人”流畅对接。

四、开学返校后

（一）做好健康管理

1.师生返校后连续7天开展健康监测，尽量减少聚集性活动。师生入校时测量体温、询问症状，有发热、干咳等症状师生及时采取留观等相应措施。

2.学校组织指导班主任、心理教师、学生干部等骨干群体，通过主题班会、宣传栏、公众号等不同形式，从营养饮食、正常规律作息、适度运动、日常个人防护等方面，加强对感染师生康复期的健康指导，引导师生做好康复期健康管理。不组织或要求康复期的师生参加剧烈运动。

3.强化多病共防，加强诺如病毒感染、肺结核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎、风疹等学校易发、多发传染病的症状监测、分析、预警、处置。

（二）加强环境卫生

保持教学区域、公共生活区域等场所日常通风换气和清洁消毒。在校舍入口、楼梯入口等位置摆放共用消毒用品，师生员工进出时可自行做好卫生消毒。改善学校食堂、公共浴室、卫生间等公共场所通风条件。校园垃圾日产日清，做好分类投放、转运和容器清洁消毒。

（三）严把食品安全

加强学校食堂监管，确保“互联网+明厨亮灶”全覆盖。加强食堂从业人员健康管理，严禁带病上岗，工作期间应当做好每日健康监测、穿工作服、戴工作帽，全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，佩戴一次性手套，口罩弄湿或弄脏后，及时更换。严格执行食品进货查验记录制度，定期清理库存食品。做好就餐区域桌椅、地面及餐（饮）具和炊具的清洁消毒。

（四）教育引导

1.密切关注师生思想动态，加强价值引导，激发学生青春责任与担当。通过师生喜闻乐见的形式，深入阐释抗疫政策和三年来取得的重大成果，大力弘扬伟大抗疫精神，唱响主旋律，树立正能量，增强学生战胜疫情的信心和勇气。

2.将新冠感染和校园常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容，定期对师生员工开展传染病防控知识技能培训，提高师生员工防病知识和自我防护能力。

3.加强心理健康知识普及，密切关注师生员工心理状况，提供心理辅导与咨询服务，及时疏导师生员工负面情绪，营造良好的校园氛围。

（五）做好舆情导控

1.加强思政队伍建设，畅通师生表达意见和诉求的渠道，落实“接诉即办”要求，及时解决师生急难愁盼问题，避免因为回应不及时不到位，而引发学生群体焦虑甚至负面情绪积累发酵。

2.健全心理干预机制和心理突出问题应对机制，针对疫情背景下学生存在的学业压力、人际障碍等突出心理问题，分类开展对症防治，及时化解学生恐慌、焦虑等负面情绪，严防极端事件发生。

3.加强与属地党委政府联动，积极争取医疗、市场监管、公安等部门的支持，及时妥善处置重大紧急敏感突发情况。

（六）应急演练

制定学校新冠感染聚集性疫情应急预案，根据应急预案常态化针对性地开展聚集性疫情防控多场景、实操性应急演练，提高聚集性疫情应急预案的针对性、实用性、可操作性。

（七）应急处置

校内发生疫情后及时采取减少人际接触、实施线上教学、调整教学安排等疏散人员措施。疫情解除后，要及时恢复正常教育教学秩序。

五、工作要求

（一）加强组织领导。学校成立开学疫情防控工作专班，明确工作任务，细化工作职责，压实工作责任，全面落实各项防控要求。

（二）加强专业指导。各部门、各单位要通过线上线下等多种形式，开展疫情防控知识技能培训，提高师生员工防病意识和自我防护能力。

（三）加强部门联动。积极争取属地卫生健康、疾控等部门的支持，落实学校定点医院就医接诊通道，配备足量的防疫物资。

（四）加强风险防范。要密切关注实施“乙类乙管”后的师生思想动态和舆情动态，深入开展防疫大思政，加强网上涉疫舆情信息监测预警和正面引导，营造风清气正的网络环境。