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近期，安丰高中组织开展毕业班教学情况调研诊断活动，为毕业班一轮复习把脉问诊。
安丰高中教导处、教科室、各学科联系人、教学督导、高三年级部、高三学科教研组长组成学科调研组对毕业班教学进行了调研，调研组通过进班听课，召开评课议课会商会等形式全面了解毕业班教学情况，相关学科教师全程参与听课和评课活动。
听课环节分为新上高三老师的公开课和中青年骨干教师的示范课；评课议课环节，对每位授课老师的课堂设计做了细致的点评，在充分肯定各位教师课堂亮点的同时，也指出了课堂存在的盲区和改进的意见，就教师在课堂教学中遇到的疑问和困惑展开深入的讨论交流，并形成共识性的教学指导意见。
安丰高中始终把毕业班教学放在各项工作重中之重的位置，抓得紧、抓得实，在精心谋划的基础上，重视工作过程，细化工作环节，加强工作监管，此次调研诊断活动为准确把握高三毕业班教学常态，切实提高一轮复习的针对性和有效性起到有力的助推作用。（高远 常洋）
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