一、指导思想。

劳动教育是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，全面发展素质教育的重要内容，是培育和践行核心价值观的重要途径。在全国教育大会.上明确指出要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、懂得劳动最光荣、最崇高、最美丽的道理。

我校一直重视对学生进行劳动观念、劳动技能的教育和培养，我们以继承和发扬中华民族的传统美德为目标，以多种形式开展劳动教育活动，激发学生的劳动热情，增强学生的劳动光荣的观念，提高学生的劳动技能，最终让学生热爱劳动，感受劳动的快乐。

二、教育目标

劳动教育在培育人才中发挥重要作用，是落实五育并举的重要途径。我校劳动教育有日常教育和专项教育两种途径相结合实施。

1.通过组织校园劳动，提高学生劳动技能和自理能力,定在过程中增强学生协作能力，锻炼身体素质和意志品格，形成珍惜劳动成果、尊重劳动、热爱劳动的思想品德。

2.通过学科课程中的与实践，培养学生的创新意识和创造性劳动能力。

3.通过家校协作开展家务劳动，培养必备的基础劳动技能，增进亲子沟通，对学生进行孝亲教育。

4.通过与社区合作，组织实施社区志愿服务劳动课程，促进学生认识了解社会，培育责任感、使命感和公益心。

5.通过把劳动教育与生涯教育相结合，提高学生的职业意识和职业规划能力。

三、管理与实施

为切实搞好学生劳动教育，在每一个学期初，学校领导及全体班主任参加劳动教育专题会议。研究制定劳动教育计划、方法、途径，确定教育的重点，并将劳动教育纳入教学计划，取得了显著效果。

1.将劳动教育纳入课程表

我校多年来一直每个班每周安排一节劳动教育课，由总务处安排劳动内容，班主任组织和带领学生在校内开展卫生清整、整理花木等力所能及的劳动项目。每一次，同学们都非常认真，效果很好，受到师生的一致好评。

2.开展劳动主题班会

班主任利用班会课借助图片等资料，让学生直面劳动的全过程，深刻体会劳动的艰辛，从而教育学生要热爱劳动，珍惜劳动果实。

3.学生负责校园卫生

为了提高学生的综合素质，我们始终坚持让学生负责教学楼、校园卫生区等的卫生清整，做到一日两扫,轮流值日、坚持小组承包制、个人责任制等。学校派专人对各班教室、卫生区进行检查和学生互查相结合，成绩记入班级量化考核。

4.开展青年志愿者活动

学校团支部开展青年志愿者活动，每个学年，在我校团支部的带领下，开展很多有意义的活动，包括劳动，每年的雷锋活动月，我们的青年志愿者要到敬老院慰问老人，帮孤寡老人擦玻璃、扫地、叠被子等等。除此之外，还开展了很多有关劳动的青年志愿者活动，如:到社区扫街、清理校园陈年垃圾等等。这些青年志愿活动，不仅培养了学生的爱心，而且培养学生爱劳动的好习惯。

经过长期坚持不懈的努力，我校的劳动教育取得了不少成效，有效地培养了学生的思想素质、意志品质、集体观念、劳动技能，为美丽的校园建设作出了很大的贡献。