芍陂风
王文永校长在安丰高中二00六年春学期
开学工作会议上的讲话（摘要）
2006年2月12日（农历正月十五）下午三点安丰高中召开了06年春学期第一次教职工会议。安丰高中春学期各项工作由此拉开了帷幕。
会议由金永鑫副校长主持，学校党支部书记、校长王文永作了题为《走科研强校、质量兴校、管理立校之路 打造知名的安中品牌》的讲话。
王校长首先回顾了安丰高中在过去的一年里取得的重大发展。王校长指出，在2005年，学校在县委、县政府的正确领导下，在各级教育主管部门的精心指导下，教育教学质量和综合办学水平得到全面提升。高考再上新台阶，本科达线人数突破220人；校园硬件设施进一步完善并提升了品位，学生餐厅、超市完成了前期准备工作（春学期开工兴建，秋学期交付使用）； 2006年1月中旬，学校顺利通过省教育厅示范高中专家组的评估验收，将成为安徽省第七所农村示范高中。
王校长在总结05年的工作中还指出，新的平台，新的起点，新的挑战，我们不能有丝毫的懈怠；名称有了，我们要更主动、更有创造性的工作。新的学期我们必须进一步提高认识，自我加压，从零开始，艰苦奋斗，真抓实干，进一步树立品牌意识，在办学内涵上下功夫，为把安丰高中办成安徽省农村示范高中名校而不懈奋斗。
在向全体教职工通报省教育厅专家组对我校的评估验收情况时，王校长饶有兴味的回忆了专家组在我校评估验收过程中的一件巧合的事。1月15日天阴得很重，省专家组一行10人从合肥抵达寿县，在县政府听取县长和校长的有关汇报；16日专家组莅临学校进行实地评估，天放晴了，安丰高中优美的校园环境和安中人良好的素质给专家们留下了美好的印象；17日待专家组完成对我校的评估离开学校时，天空飘起了小雨······见此情景，六安市教育局基教科王勇科长调侃地说，安丰高中真有天缘啊！是的，“人有善愿，天必从之”。
接下来王校长就06年的工作构想作了阐述。
06年，我们要继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，全面落实科学发展观，全面实施素质教育，积极迎接新课程改革，坚持以德治校、科研强校、质量兴校，构建和谐校园，为学校新一轮发展开好局，起好步，努力办人民满意的教育。
我们要进一步提高认识，完善制度，推进民主管理，以法治校，坚持量化评估、目标管理，加强常规管理，不断改进教育观念，坚持科研强校、质量兴校、管理立校，努力打造安丰高中品牌。
王校长在阐述06年的工作重点时强调，我们现在需要的是静下心来抓教学，抓教研，抓课改，抓高考。我们需要进一步加强学习，在省级示范高中这个新平台上有新发展。我们的学习应是多层面的，包括业务理论学习、法律法规学习、教学实践工作的总结与反思等。王校长在例举宿州二中“张营（音）事件”后指出，没有教育理论的指导，教学实践是肤浅的；没有教育法律法规的保障，教学实践是短命的。
对于06年春学期的工作，王校长主要从四个方面作了论述。
（一）德育为首全面推进素质教育
德育是学校教育的主旋律，是学校教育的基础。要进一步树立“育人为本，德育为先”的观念，做到德育“三落实”即落实到学校各项工作中，落实到教师的言行中，落实到课程和学科教学中。新的学期，要以省级示范高中的标准和视角，全面推进素质教育，对学生高中三年负责，为学生终身发展奠基。
深入推进学校卫生与健康教育，继续加强国防教育，创造条件，开展06级高一学生军训工作。
进一步落实《安丰高中德育工作手册》，发挥政教主任、团委书记、女生辅导员、班主任、政治教师的作用，形成学校全员全程育人、服务育人的德育氛围和机制。进一步丰富和活跃校园文化生活，开展社会实践活动，筹建心理辅导室，积极开展心理健康教育，配备专职心理辅导员。
开办家长学校，利用安丰高中网站“家长学校”平台，进一步发挥家长学校的积极作用，构建社会、学校、家庭主体教育网络。
加强法制教育。政教处、班主任要采用不同形式对学生进行法制教育，召开法制报告会，帮助学生树立法制意识，做文明遵纪守法的中学生。
（二）加强师德建设，全面提高教师队伍整体素质。
教育大计，教师为本。教师是实施素质教育，打造安丰高中品牌的基本保证，必须加强教师队伍建设，全面提高教师队伍整体素质。
1、要树立榜样。把那些业务精、师德好、为人师表、无私奉献的教师树为榜样，向榜样看齐，以榜样示范引导人。
2、加强培训。要不断培养优秀教师，以新理念、新课程、新信息技术培训为重点，依托校本培训和校本教研，与知名师范院校合作，开展教师全员培训，提高教师专业素质，逐步构建学习型校园。
3、锻炼培养、大胆使用年青教师。对素质好、有培养潜力的青年教师要在培养中 大胆使用，达到锻炼，逐渐成为教育教学骨干，不断培养名师。
4、开展“师德师风建设年”活动，加强师德建设。全面落实《六安市中小学教师违反从业规定行为处分暂行办法》，坚决查处有悖师德规范的教师。对违反《暂行办法》造成不良影响的教师，在评先、年度考核、晋级和职务评聘等方面实行“一票否决”。
5、建立教学研究的激励机制。以教科研促进教学，全面提高教育教学质量，促进教研教学出成绩，出经验。
高中新课程改革即将在我省全面铺开，全体教师要积极学习深入研究，更新观念，迎接新课程改革。
（三）强化教学常规管理，努力提高高考质量
教学工作是学校工作的中心，加强教学常规管理是提高教学质量的基础。
加强课堂教学的管理。教导处要根据课程标准和各学科实际情况，科学安排课表。不得无教案（备课）上课，两轮循环的教师可以写简案。教导处要将教学常规管理落到实处。
加大备课组管理力度。每周二为同年级同学科集体备课。备课组对同年级同学科教学要自觉做到“五统一”，即统一教学内容、统一教学进度、统一教辅资料、统一测试、统一阅卷。
统筹整合师资力量、教学设施和财力资源，为教学服务。图书室、实验室、多媒体教室、天象馆要充分发挥资源效益。
推行学校班子成员“联系一个年级，坐阵一个班级，任教一门学科”制度，将主要精力用于教学，管理教学，研究教学，指导教学。
年级组要集中抓常规管理，教研组要加强教学指导、教学研究，形成抓质量的合力。
加强班务研究，强化班级管理，确定“抓两头促中间”的班级管理策略，以尖子生感召中间生，以特长生促进中等生。
高考是社会关注的焦点，高考质量关于学校的生存发展。2006年毕业班工作领导组要进一步增强责任意识危机意识，以新的起点，新的视角，新的标准自我加压，奋力拼搏，全面提高高考成绩，确保本科以上达线突破260人，力争一、二批本科上线人数有新的突破。要将应届生作为毕业班工作重点，以优良校风促高考成绩全面丰收。要加强艺术特长班管理，提高双达线率，鼓励考生填报全国知名艺术院校。
毕业班工作领导组要加强备考管理，备考研究。一要制定严密可行的复习计划。第一环节，夯实基础，注重广度。以“纲”为纲，以“本”为本，“点”、“面”兼顾。第二环节，综合训练，注重深度。教学着眼“精”，突出“活”，落实“用”，把握内在联系，举一反三，配合综合训练，培养能力，提高学生解题技巧。第三环节，模拟测试，注重力度。依据考纲，精撰试题，评析补缺，增强学生的实战能力。二要改革教法，提高效率。三是关注高考信息，重视信息交流。要认真研读《考试说明》、历年高考题、有关高考信息，研究高考动态，把握高考走势。要结合高考教学研讨会、信息会、进一步拓展思维，提高备考效率。要进一步完善高考激励机制，对做出突出成绩的班级教师要予以奖励，对指导特长班学生考取全国著名艺术院校的指导教师或文化课考取全国一类名牌大学的班级授课教师要坚决予以重奖。
（四）做好后勤服务，加强学校安全工作
创建省级示范高中，极大地推动了学校办学条件的改善，加强校舍校产管理，为教学服务，发挥资源效益，是新学期后勤服务工作的重点。一要不断完善制度，建立责任制；二要做好校产校舍的登记，做好维护和监管。
加快学生餐厅建设进度，确保九月份投入使用，这是后勤服务工作的硬仗。制订优惠政策，积极吸纳社会资金，建设学生浴池、公寓等后勤服务设施，进一步改善办学条件。
争取政府支持，克服资金困难，积极推进征地工作，为学校发展预留空间。
进一步加强学校环境建设，突出校园环境育人功能，努力做到“学校无闲处，处处都育人，学校无闲时，时时都育人，学校无闲事，事事都育人”。
学校安全无小事。要牢固树立“健康安全第一，师生生命至上”思想，建立健全安全工作责任制，要层层签订安全工作责任状，进一步完善《安丰高中突发事件应急预案》。每学期安全专项检查不得少于3次，要做到有布置，有记录，有小结。事故隐患有登记，有整改意见，有责任人，有整改记录。加强学生饮食及住宿安全。进一步增强广大师生的安全防范意识和自救自护能力。严禁因工作疏忽造成安全事故。 （下转第34面）
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【校园短讯】
2006年2月19日，安徽省教育厅程艺厅长在县教育局祝锦玉局长、文继全副局长等陪同下，来到刚刚通过了省级示范高中评估验收的安丰高中，视察开学工作。
程艺厅长对安丰高中开学工作抓得早、抓得细，师生员工昂扬的精神面貌，优美的育人环境等给予了高度的评价，并勉励全体安中师生勤奋工作、努力学习，为安丰高中的再发展做出贡献。
