寿县安丰高级中学岗位职责

 

 

校长岗位职责

 

１、学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表，对外代表学校，对内拥有对学校教育教学及其他行政管理的决策权。

２、全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，规范办学行为，把握办学力向，全面提高教育质量和办学整体效益及水平；执行国家的法律、法规和有关政策，依法治校，保证学校正常的工作秩序和教育教学秩序；接受上级教育行政部门的管理、指导和监督，对上级党委和教育行政部门负责。

３、依靠学校党组织和广大教职工领导和管理学校，通过一定的制度和工作程序确保学校党组织对学校工作的保证、监督作用；坚持民主办学，通过学校工会、教代会等形式保障教职工参与学校民主管理和民主监督。

４、负责学校内部人事和编制管理，提名副校长人选，报上级教育行政部门批准任免或聘任，组成高效精干的领导班子，聘任教职工，确保学校人员数量和素质符合学校工作要求，建立科学管理系统，调控好各项工作环节，同心同德实现办学目标。

５、制定和完善学校的岗位职责，全员考核评价、奖惩、教育教学管理工作常规等各项规章制度，并组织实施和检查落实，规范各项管理，坚持校长接待日制度，创造安定和谐的工作局面。

６、全面规划、统一安排学校各部门的工作，制订学校近期、中期和长远发展规划及奋斗目标，制订学校学年及学期工作计划，并组织实施和检查落实。

７、主持召开校务会议、行政会议、校长办公会议，研究、部署、协调学校各方面的工作，确定学校德育、科研、教学、行政后勤等工作的目标、任务、体系；及时听取各部门工作汇报，研讨改进和改革举措，就学校的发展计划、教育教学和管理改革、师资培养、处室建设、则务管理、办学设施、规章制度及招生等重大问题组织研讨，作出决策。

８、大力实施新课程改革，抓好教师队伍建设，全面关心教职员工，及时了解全校教职工的思想、学习和工作情况，熟知教职工的业务能力及工作成效，有计划地组织教职工的政治和业务学习，加强师德师风建设，不断提高教职工队伍的整体素质。

９、指导和帮助共青团、学生会的工作，支持工会、民主党派的工作。

１０、负责处理学校偶发性或阶段性的事件，负责及时向教育行政部门汇报学校工作，反映学校意见，认真接受上级教育行政部门对学校工作的检查、评估与督导。

１１、负责组织做好学校的档案工作，离退休教职工的慰问工作、语言文字工作、综合治理工作、安全工作、计划生育工作。

１２、为学校发展创造良好的外部环境，加强与政府部门的联系，多渠道筹措办学经费，严格管理学校经费，加强学校硬件建没和软件投入，加强巩固学校舆论阵地，加强校际联络，抓好校园文化建设，树立良好的社会形象。不断改善办学条件和教职工学习、生活、工作条件，不断提高教职工经济福利待遇。

 

党总支书记岗位职责

 

１、负责主持党总支的日常工作，结合本校的具体情况，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议，研究安排党总支工作，将党总支工作中的重大问题，及时提交党总支委员会和党员大会讨论决定。

２、制定党总支工作计划，安排每学期党组织活动。检查党总支工作计划和决议的执行情况，按时向党总支委员会、党员大会和上级党组织报告工作，听取党员批评，接受上级党组织的监督和指导。

３、弘扬“怀仁”文化传统，深入调查研究，了解党员和群众的思想、工作和生活情况，认真做好思想政治工作，发现问题及时研究解决。

４、经常与党总支委员会和校长保持密切联系，交流情况，支持行政工作，协调党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。

５、指导各党支部制定学期工作计划，经常检查各党支部工作情况（宣传、组织、学习）。做好党总支学期工作总结和表彰、奖励工作。

６、负责关心、指导工会、共青团、统战等方面的工作，充分发挥各方面的积极性，共同做好学校德育工作。

７、指导帮助学生会工作，研究青少年学生新特点、新问题，及时进行学习、研究，做好学生的思想政治工作。

８、积极做好组织发展工作和预备党员的转正工作。

９、抓好党总支委员的学习，按时召开党总支委员的民主生活会，加强团结，充分发挥党总支委员会的集体领导作用。

１０、负责学校党风廉政建设，指导教代会开展民主监督、参政议政、依法治校，促进学校的管理科学化、民主化、规范化。

11、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好业务范围内的安全工作。

 

 

副校长岗位职责

 

１、要有坚定正确的政治方向，具有强烈的事业心和责任感，牢固树立服务第一的思想，有强烈的改革意识，遵纪守法，师德高尚，作风正派，敬业奉献，与校长工作保持高度一致，与班子成员精诚团结，密切合作。

２、协助校长全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的行为，按教育规律办学，不断提高教育质量。

３、协助校长贯彻实施国家和上级部门制定的课程计划和课程标准，加强学校课程建设，组织力量研究素质教育新课程体系和课堂教学模式，加大研究性学习课程的投入力度。

４、协助校长加强教师队伍建设，实施“青蓝工程”，组织好中青年骨干教师、新教师的培养工作，努力建立一批教学骨干队伍。

５、认真贯彻实施校党总支、校务委员会、校行政会议的决议，按个人分管的范围，负责组织全校的教育、教学、总务、体育卫生等行政业务工作，就全校的各项工作，对全体师生负责，同时也要对校长负责。

６、协助校长搞好对全校教职员工的聘任工作，完善聘任方案，对学校重大决策要做到多谋善断，敢于负责。

７、加强对分管部门的领导和管理，提高工作人员素质，严格工作制度，规范工作程序，协调各部门工作，保证工作质量和工作效率。经常向校长汇报自己分管工作的情况和处理意见，提出工作建议，有权代表校长按制度处理自己分管范围内的问题。

８、负责制订本部门工作计划，并负责对自己下属部门工作的布置、指导、监督、实施工作，认真搞好各阶段工作总结，不断提高自己的决策、计划、组织、指挥、协调、评估、监督、管理等方面的才能。

９、完成校长委托的其他工作任务。

10、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好业务范围内的安全工作。

 

 

工会主席岗位职责

 

工会是职工自愿结合的工人阶级的群众组织。维护职工的合法权益是工会的基本职责。工会主席具有学校工会的法人资格。工会主席在校党总支的领导下，主持工会的全面工作。

１、依照《中华人民共和国工会法》组织和教育职工依照法律规定行使民主权利，通过教职工代表大会等形式，组织教职工参与本校的民主决策、民主管理和民主监督。

２、组织全体教职工学习政治理论，落实科学发展观，贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，紧紧围绕学校的中心工作落实党总支的决议，当好党总支的助手和参谋。

３、在学校党总支的领导下，积极创造条件，多途径、多方式地组织会员参与学校管理与活动，保障全体会员对学校管理的知情权、参与权、监督权。使学校在各项事务的管理中，议政充分民主、决策博采众议，校务公开真实。同时，定期召开教代会，行使教代会职权。

４、组织好工会委员的分工和协作，定期召开校工会委员会会议，传达、贯彻上级有关对工会工作的指示，研究、部署、检查工会工作，不断提高学校工会的工作水平。

５、有计划地组织工会干部和教职工学习政治理论、业务知识和文化科学知识，教育教职工严格遵守国家政策、法律和学校的各项规章制度，廉洁奉公、忠于职守，充分发挥教职工的积极性。

６、发扬党的优良传统，密切联系群众，听取和收集各方面的意见。关心教职工生活，深入了解教职工生活状况，积极维护教职工的根本利益，及时向学校反映群众的合理要求、意见和困难，并配合学校帮助解决。

７、加强工会队伍的建设，指导并培训工会干部，调动工会干部的积极性，及时帮助基层解决工会工作中的问题。

８、负责筹备教职工代表大会，并向大会报告工作，主持工会委员会的选举工作。在教代会闭会期间，领导各专门工作小组监督、检查大会决议、决定的贯彻执行情况，并完成教代会要求的各项工作。

９、协调党、政、群团各部门关系，经常向党总支请示、汇报工会工作，主动接受党总支的监督，积极争取行政的支持。定期向上级工会和教职工报告工作，争取上级工会的指导，接受教职工的意见和建议，不断改进工作。

１０、做好女工工作、计划生育工作、离退休教职工工作和工会积极分子评选工作。

１１、完成党总支和上级工会交办的其它工作。

１２、工会副主席协助主席做好以上各项工作，并积极做好分管工作。

13、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好业务范围内的安全工作。

 

 

学校办公室主任岗位职责

 

学校办公室主任是校长处理日常行政事务，协调各方面关系，搞好外事接待的助手和参谋。具体职责是：

１、协助校长落实党和政府的各项政策法令，参与研究各个时期学校工作的主要任务，组织安排好学校行政办公会，并做好记录；督办检查行政会议决定和学校计划贯彻落实的情况，定期向校长汇报，并提出改进意见。

２、协助校长处理日常行政事务，协调平衡各部门的工作，搞好对外接待和交流信息的管理，及时给校长提供有价值的信息资料。

３、负责审定行政部门印章的刻制及管理，掌握校印及校长印章。负责对外行政介绍的开发和管理工作。

４、负责上级有关行政方面的文件登记、收发及文书档案管理；做好校“大事记”的整理工作，认真记载学校备忘录，积累校史资料；做好校历的编制工作。

５、草拟学校文件、通知及有关的汇报材料，负责学校宣传工作。

６、配合上级主管部门，做好学校的定岗、定编、定员和干部任免工作，认真完成上级下达的各项任务。

７、做好人事资料的整理、积累和管理工作；搞好对教职工德、勤、能、绩的考查与管理，编制教工名册；及时完成各类报表的统计；做好专业人员职务评审；做好教职工调配、进修培训、借调录用、辞退、出国和退休、退职人员的报批及各种补助、公调工作。

８、做好教工考勤、奖金、工资、福利津贴以及晋升、晋级与奖惩的报批和管理工作。

９、主动了解教职工的思想、工作和生活，协助校长解决教职工在工作和生活中的实际困难，上下沟通，全面协调。

１０、安排学校每周工作日程，组织全校性的会议和活动。

11、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好业务范围内的安全工作。

 

 

教务处主任职责

 

１、教务主任在分管副校长的直接领导下，具体负责学校教学工作，树立良好的教风、学风。 

２、协助副校长全面贯彻教育方针，按照国家规定的课程计划开齐各门课程，建立和完善教学管理制度，遵循教学规律，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。 

３、主持教务处的日常行政工作，制订并组织实施学校教学工作计划，年终撰写工作总结。组织学生入学，学生考勤考绩。搞好各种教学报表和文书工作，审定预订书籍课本。 

４、积极实施新课程改革，负责指导、督查教研组长、备课组长的教学研究工作，组织教师学习新课程标准，制定教学管理工作的目标管理。审查批准课程表的执行，审查批准教师的教学计划，了解教学计划的执行情况，沟通师生之间对于教和学的意见。  

５、督促教师履行岗位职责，负责对教师进行目标管理的评价，协助校长进行教职工的聘任、考核评优和职称评定工作。 

６、管理学生的学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、补考、休学、转学、毕业等工作。

７、及时安排和组织学校期中、期末等考试的命题、阅卷、评分，进行质量分析，做好考试的考务工作。 

８、组织安排全校性或多班性的教学活动、科技活动、学科竞赛活动等，并注意组织经验交流。协助政教处组织大型的学生活动（校运会、文艺汇演），协助教科室组织全校性的教研活动等。

）。９、进行教师教学常规管理，组织人员进行教学常规检查，协助教科室进行教研、教改活动，组织教师进行教研、教改的交流。

１０、主管学校图书、阅览、仪器、实验、电教等方面的工作，提高利用率，协助总务处作出改造、更新上述设备设施的计划。

１１、协助政教处抓好班主任工作，加强对学生思想、学习、劳动、生活的管理，帮助班主任总结经验，改进工作，促进校风、学风、班风的转变，审议优秀班级、奖惩学生名单。 

１２、完成校长交给的其他工作，副主任协助主任做好上述工作。

13、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好业务范围内的安全工作。

 

 

教科室主任岗位职责

 

1、负责教科室工作。负责全校教育科研的规划、组织和协调工作，拟定、实施学校有关教育科研工作的条例和规章制度，组织校级科研课题的申报、论证、立项、检查、成果评审和推广。编印教师论文集，向上级教育科研部门推荐立项课题、优秀成果。

２、组织教师学习教育理论，普及教育科研基本知识与方法，指导教师开展课题研究活动和总结研究经验，组织开展各种学术交流活动，并加强德育研究。

３、加强新课程改革研究，积极开展校本教研和校本培训，制定培训计划，落实培训措施。主持上一级科研机构下达的科研任务，成为学校教育科研的带头人。

４、组织办好学校的科研刊物，完善学校教育科研档案管理。

５、收集各类教育科研信息，定期为校长决策和教师开展科研提供信息、

６、加强与上级教科研部门、各实验研究会的经常联系，争取上级领导与专家的指导。

７、副主任协助主任做好上述工作。

8、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好业务范围内的安全工作。

 

 

政教处主任岗位职责

 

１、在学校党总支、校长室的领导下，在分管副校长直接领导下，具体负责学生的思想政治工作和劳动卫生工作。

２、根据学校的工作计划制订并实施德育工作计划，学年初协助校长搞好德育力量的安排和调整。

３、按照学校要求，指导班主任制定工作计划，并审阅班主任工作计划。组织班主任进行业务学习及外出考察培训。协助校长建立班主任岗位责任制，做好班主任考核工作。

４、定期召开班主任会议，及时总结经验、交流情况、布置工作，每月对各班“常规”执行情况进行量化，期末对班级进行量化考核。

５、主持对学生的奖惩，处理学生的违纪事件，提出对违纪学生的处理意见，负责先进班集体、三好生、优秀学生干部及其他各项积极分子的评比推荐工作，组织班主任做好学生的思想品德的鉴定工作。

６、定期召开班干部会和各类学生会议，收集学生思想动态，给校长决策提供数据资料。

７、指导团支部和学生会工作，注意全校性的学生干部培养。

８、根据学校计划，安排每学期升旗仪式的内容及组织实施，主持每周的国旗下讲话。

９、有计划同班主任个别谈话，了解班主任工作情况，研究工作中遇到的问题，关心班主任的思想、生活等。

１０、与后勤部门合作，安排学生参加劳动，对学生进行劳动教育。

１１、指导班主任开好学生家长会，协同家长搞好学校家长委员会工作，充分发挥家长委员会在办好学校中的积极作用，办好家长学校。

１２、 寒暑假安排好学生的假期活动。组织好开学初学生思想政治教育工作。

１３、负责学校门卫工作，做好学校的安全保卫工作。

14、副主任协助主任做好上述工作。 

15、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好业务范围内的安全工作。

 

 

总务主任岗位职责

 

１、负责总务处工作，根据学校工作计划，制定总务有关工作计划，并组织实施落实。

２、负责校产管理、学校基本建设和维修，督促师生执行校产的使用和保管制度。

３、协助分管副校长管理财务，要有计划地使用学校的资金。

４、负责组织教学用品的采购、管理和供应，组织大件物品公开招标工作，指导采购人员做好物品采购，把好质量关。

５、创造条件，广开财路，增加收入，改善办学条件和师生生活福利。管理好食堂、宿舍及其他集体福利事业。

６、搞好校园文化建设，组织学校的绿化和环境卫生工作，积极筹划和安排绿化、美化、净化工作，使学校有一个良好的教学环境和生活环境。协助政教处、团委做好学生的思想政治工作。

７、负责总务后勤部门职工的管理，注重后勤职工思想业务素质的提高，不断提高服务质量和效益。

８、建立和健全后勤管理的各项规章制度，与其他部门密切协作，制定财物管理等制度，并组织检查、落实。

9、主动巡视检查教学场所，一般情况下，每周一次巡视检查，发现问题及时处理。定期深入各部门了解情况，倾听对总务工作的意见要求，不断改进服务工作。

10、完成校长和分管副校长布置的其他工作。

11、副主任协助主任做好上述工作。

12、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好业务范围内的安全工作。

 

 

团委书记岗位职责

１、共青团工作是学校思想政治工作的重要组成部分。团委书记负责团委的全面工作，在学校党组织和上级团组织的领导下，充分发挥党的助手作用，配合学校党总支、政教处全面贯彻党的教育方针，带领团员在各项活动中发挥模范带头作用。

２、贯彻校党组织和上级团委的有关指示精神，制定工作计划，并经常检查计划实行情况，经常总结工作的经验教训，努力将学校团委建成团结并富有朝气的战斗集体。

３、加强团员的思想教育，提高团员的政治素质，教育团员履行团员义务，模范遵守团的纪律，严格执行团的决议，处处发挥先锋模范作用，积极开展“争当优秀共青团员”活动。

４、充实和活跃团的组织生活，团的组织生活要适合年龄的特点，做到内容丰富、形式多样，既要生动活泼，又要讲究实效。

５、配合学校德育领导小组对学生进行思想教育，经常了解学生思想，及时向校领导和上级团委汇报并与有关部门共同研究制定学生思想教育工作方案，及时反映团员各方面意见。

６、“以团委带学生会”，把学生会工作提到团委工作议事日程上讨论、研究、安排，关心支持学生会工作，与学生会密切配合，做好学生会工作。

7、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好业务范围内的安全工作。

 

 

年级组长岗位职责

 

１、认真学习教育理论、教育教学法规。根据学校工作计划及本年级特点，制定本年级工作计划并组织实施、检查、落实。

２、团结年级组的任课教师，协助主管领导协调好学生与班主任、学生与任课教师、班主任与任课教师的关系，调动一切积极因素，把年级组建设成为团结协作，勤奋向上的集体。

３、协调好各学科的作业、竞赛、辅导的平衡工作。

４、关心、支持和帮助本年级团队工作，树立全面育人的思想，帮助班主任做好学生的教育工作。

５、处理本年级偶发事件，重大问题及时向年级分管领导报告。

６、根据学校制定的各类先进学生、先进班组评比条例，组织好班级考核工作，提交教务处审核，报学校批准。

７、督促本年级班主任完成学校的各项任务，负责对本年级教师的考勤、考绩工作。负责安排解决本年级组教师半天以内请假或因公外出的调课任务。

８、协助主管领导定期召开年级组教师会议，研讨年级教育教学工作。

９、认真负责做好年级的值周工作，完成主管领导布置的其它工作。

10、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好业务范围内的安全工作。

 

教研组长岗位职责

 

１、教研组长在教科室的领导下，负责教研组的建设，领导全组教师学习教育方针和教育理论，引导教师按教育规律进行教育教学和教研工作。

２、负责计划、组织、检查、总结本组的教学工作，团结全组教师，认真实施新课程标准，搞好教学研究、教学实验和教学总结，圆满完成教学任务，努力提高教学质量。 

３、学期初根据学校工作计划，制订本组的教研工作计划，审批本组教师学科教学计划。 

４、经常检查本组教师的教学情况，掌握教学进度，解决教学中出现的问题。 

５、负责总结和推广教育、教学改革经验，普及教育科研知识，组织教师开展教学研究活动，努力促使本组教师从实践型、经验型向科研型转化。积极组织指导各项学科竞赛、赛前培训及课外学科兴趣小组的活动。 

６、指导和督促教师的业务学习，互相听课，互相观摩，以老带新，组织上示范课、观摩课，并在取得学校同意和支持下，组织校际听课，专题讲座等活动，帮助教师提高业务水平和教学能力。

７、负责指导对年轻教师的“传、帮、带”活动，提高青年教师的教学能力。 

８、协助教务处对教师的教学常规进行检查和评价。对本组教师的课堂教学进行评估。 

９、协助课题组长抓好本组的教研课题实施，努力探索优化课堂教学、提高课堂教学效益的途径和方法。 

１０、协助教务处组织好期中、期末考试命题、阅卷，评分、总结和讲评工作。学期末和学年结束时，作好本组工作总结，督促教师作好教学专题经验总结，积累教学资料，建立组内工作档案交教科室验收。 

１１、加强自身业务进修，努力提高自己思想素质、教学业务素质和教育科研能力，发扬奉献精神和合作精神，争做教育教学改革的带头人、教育理论和实践相结合的探索者。

12、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好业务范围内的安全工作。

 

 

备课组长岗位职责

 

１、备课组长主持备课活动，组织本年级、同教案教师钻研课程标准和教材，结合本年级学生实际情况切实做好因材施教。

２、会同教师在每学期开学初按照备课管理条例制定学科教学计划，经教研组长审定，报送学校教务处。

３、备课组要加强集体备课活动，提高备课质量。集体备课活动前落实好中心发言内容，活动中共同研究教材，明确教学目标，商讨教学策略，统一教学进度和课内外训练要求等。每2周1次。

４、要以备课组为基地积极开展教学科研活动，进行教学改革，把学科教学中的素质教育目标尤其是德育目标落到实处。

５、备课组长负责安排好本学期单元测验的次数、内容、时间、命题，协助教研组长完成相关的工作。

６、做好期中、期末教学监测的统一阅卷工作，组织本年级任课教师，分析教学情况，提出改进措施，把好本年级本学科教学质量关。

７、备课组长要控制作业量，反对大面积补课，在学期结束时安排好假期作业。

８、备课组长要督促组内教师按时参加市、县教研室组织的各项教研活动。

９、完成学校布置的其它工作。

10、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好业务范围内的安全工作。

 

 

班主任岗位职责

 

班主任是班集体的组织者和领导者，是班级学生的良师益友。班主任在学校政教处、年级组统一领导下开展班级工作，全面负责班级学生的德育和常规管理工作。岗位职责如下：

１、认真学习、贯彻国家的教育方针和《中学德育大纲》，要坚持正确的政治方向，以身作则，在思想和行为方面，成为学生的表率。

２、要满腔热情地关心爱护学生，做深入细致的思想教育工作和管理工作。

３、通过多种形式，采用多种渠道，对学生进行思想政治教育和道德品质教育，包括爱国主义教育，集体主义教育，养成教育，劳动教育，法制教育，心理健康教育以及进行良好思想品德和行为习惯的训练和培养。

４、认真对学生进行学习目的、学习态度、学习方法的教育和指导，培养良好的学风、班风，因材施教，提高学生的学习效率，注重后进生的转化和流失学生的思想工作。

５、每学期根据学校的整体工作，结合实际，制定班级工作计划和德育教育活动方案，学期末实事求是地对班级工作进行全面总结，并按时将计划和总结报政教处备查。

６、组织学生认真学习、贯彻《中学生日常行为规范》，采取切实管理措施，提出分阶段目标，严格训练，严格要求，不断提高，促使学生养成良好的日常行为习惯、良好的集体主义观念、严格的组织纪律观念和良好的班风。

７、加强班级日常管理，抓好班级早读，课间操，课堂（含自习）纪律以及公物管理、卫生扫除、仪容仪表和考勤等常规工作。

８、积极组织学生参加各项文体活动、课外活动以及寒暑假的社会实践活动，并指导学生撰写社会实践活动报告。

９、组织学生按学校要求进行体育锻炼和卫生保健工作，杜绝吸烟酗酒和其它不良卫生习惯的形成。

１０、与各任课教师密切协作，互通信息，齐抓共管，形成合力，提高班级教学质量。

１１、组织指导班委会和团支部工作，督促学生认真填写班务日志和点名册，学期末统一交政教处存档。注重学生干部的培训和管理，建立健全班级各项规章制度。

１２、认真组织每周一的班会，做到主题明确，形式多样，效果明显，班会要有记录（方案、小结）。

１３、关心学生的校外生活，有的放矢进行家访工作，做好相应记录，争取社会和学生家长的密切配合，共同教育和管理好学生的学习、生活。

１４、根据政教处的安排，做好“三好学生”、“优秀学生干部”的推荐工作，以及严重违纪学生材料的收集汇总。对于受处分学生确有悔改表现者，形成书面材料上报学校，申请取消处分。

１５、经常深入教室、宿舍、学生生活中，全面了解学生，积累学生在思想品德、学习成绩、健康状况等方面的资料，有针对性地做好学生思想工作，学期结束时，要实事求是地写出操行评语，认真填写学籍卡中的各项内容。

１６、积极完成学校领导及各处室布置的各项临时性工作。

17、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好业务范围内的安全工作。

 

 

专任教师岗位职责

 

１、努力学习教育教学的理论和经验，更新教育观念，热爱学生、钻研业务，练好教学基本功，教书育人，不断提高教学业务能力和师德水平。

２、严格按照《淮南市中小学教学常规要求》认真备课，写好教案。备课认真钻研教材，根据学科课程标准，从学生实际出发，精心设计教学程序和课堂训练。无教案不进课堂上课。

３、自觉遵守《教学常规规范》的各项要求，上好每节课。进教室要仪表端庄大方，教态自然亲切。要寓德于教，充分挖掘教材中的德育因素，加强学生的思想政治教育。不断改进教学方法。坚持启发式，精讲精练，在开发学生智力、能力上下功夫，努力提高教学质量。

４、适量布置课外作业，使学生每天的作业总量不超过２小时。认真及时批改作业，指导学生及时订正作业。重视对个别学习困难学生的查漏、补缺、辅导工作，同时注意对学习成绩优异学生的指导、提高工作。

５、积极参加教研组和备课组活动，开展教学研究，每学年应从教学实际出发选好科研专题，经过实验、总结，写出一篇有质量（字数１５００字以上）的论文。

６、积极投入课堂教学改革，遵照安排认真上好教学研究课和学校指令性公开课。写好教学日记，不断总结经验，改进课堂教学。

７、随时接受领导听课和检查。学期结束应将教案、听课笔记等材料交教务处检查登记。

８、要尊重学生的人格。不随意对学生停课或把学生赶出教室，不体罚或变相体罚学生。

９、认真做好考试工作，按照有关规定进行监考和阅卷，认真做好考试质量分析。

１０、必须用普通话教学。一般情况下教师应站立进行教学。

１１、严格按照课表上课，无学校教务处通知不得随意调课、请他人带课或增减课时。如有特殊情况，须报学校审批，方可调课。

１２、课前不饮酒，授课期间关闭手机、不吸烟，不做与课堂教学无关的事情。教师必须在上课铃响前到达教学场所。准时下课，不拖堂，不在中途或提前离开教学场所。

13、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好课堂教学等业务范围内的安全工作。

 

 

心理咨询教师岗位职责

 

１、严守心理咨询教师的纪律，坚持助人自助的原则，立足于启发学生自己认识自己、自己接纳自己、自己帮助自己，自强自立，健康成长，尽量避免学生对咨询师的过分依赖。

２、严格遵守心理咨询工作的保密性原则，对来访学生的所有资料都要严格保密。在进行科学研究、案例研讨时应该使用化名，不能使用真实的姓名，并要隐去那些可能会据以辨认出与咨询对象有关的信息。

３、咨询人员要穿着得体、亲切大方，热情、真诚、尊重、关心和理解来访者；要向来访学生解释心理咨询工作的性质和范围，以及来访学生的自身权利，帮助学生正确认识心理咨询的意义。

４、热爱心理咨询工作，努力钻研业务，不断提高咨询技能。保持自己的专业成长和人格发展，注重自身心理素质的调节，

５、定期对学生进行心理品质状况的问卷调查，收集个案，定期对全校学生生理心理状况进行有针对性的心理讲座。

６、经常深入年级、班级，与年级组长、班主任等保持密切联系，收集各方面的信息，以便从不同的方面了解学生，利用现代化教育手段，不断提高心理咨询辅导的有效性。

７、危机干预：在心理咨询的过程中，如果发现来访者有危害其自身和危及社会安全的情况，心理咨询教师有责任立即采取必要的措施，及时向主管领导汇报情况。防止意外事件发生。

８、心理咨询师只能接受其专业范围内的个案，如果咨询教师发现无法帮助当事人，应作好适当的转介建议。

9、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好业务范围内的安全工作。

 

 

消防安全员岗位职责

 

1、贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防安全情况。

2、要把学生的消防安全教育纳入正常的教育教学之中，把消防工作与本单位的教育教学等活动统筹安排，批准实施年度消防工作计划。

3、为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障，定期对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效。

4、确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

5、定期组织防火检查、巡查，督促落实火灾隐患整改工作，及时处理涉及消防安全的重大问题。

6、在师生中组织开展消防知识、技能的`宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练，提高师生消防安全意识和逃生自救能力。

7、校舍保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物，应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施，严禁在学生在校期间将安全出口上锁、安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。

8、严格用火、用电安全管理，严禁随意拉设电线及超负荷用电，禁止师生在宿舍私用电热棒、电炉等大功率电器。

9、学校要有易燃易爆危险物品存放专用库房，易燃易爆危险物品应分类、分项储存，并要配备必要的消防器材设施。

10、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好业务范围内的安全工作。

 

 

计算机房管理员岗位职责

 

１、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机学习计划。

２、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。

３、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部上机学习内容，对学生上机学习中提出的问题应给予正确解答。

４、上机学习时要积极协助任课教师，保证信息技术课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。

５、注意培养学生良好的上机学习习惯，要求学生认真遵守有关规章制度。

６、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。

７、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。

９、积极开展信息技术教学研究活动，不断改进信息技术教学方法，努力提高信息技术教学效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。

1０、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。

11、教师调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到帐目清楚、帐物相符。

12、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好业务范围内的安全工作。

 

 

校园网络管理员岗位职责

 

１、网络管理人员要热爱本职工作，遵守职业道德。遵守国家的法规、法令和上级对网络使用、管理的各项要求。政治上与中央和国家保持一致，并教育学生文明上网。

２、认真学习并掌握现代教育技术，对所管理使用网络设备性能、功能能熟练掌握，使之能为教育教学服务。

３、热情支持教师利用网络开展教育教学工作，有求必应，有问必答。一时因技术原因无法满足教师要求也要及时、耐心给予解答。

４、建立、完善网络设备财产帐、每学期核查一次，管好所使用的专门设备，使设备始终处于完好状态。如需维修，及时与维修厂家联系并在维修后登记在案；如需增、减设备事先向学校分管领导提出申请，经审批后统一购置、核销。

５、遵守国家及上级制订网络管理安全防范有关制度。注意防火、防盗、防病毒、防资料被损坏。不能利用网络制作、复制、发布、传播违反国家法规法令的有关信息。

６、保持网络设备、环境卫生整洁，为网络正常运行创造条件。

７、未经批准，网络设施不能借给外校人员使用。

８、网络管理人员工作与学校其他教育教学人员一样，每学期要接受上级、学校检查、考核，并视其工作成效给予奖惩。

９、协调、监控学校办公自动化系统、网上教学系统、数字化图书馆等工作

10、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好业务范围内的安全工作。

 

 

实验室管理员岗位职责

 

１、管理人员应树立为教育服务的思想，热爱本职工作，努力学习，认真钻研业务，熟悉本学科的教材，熟悉各类仪器的性能和保管知识。掌握各类仪器使用方法和维修基本技能。

２、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作，各类仪器、器材及药品要帐、卡　、物相符。努力做到：常规制度化，仪器存放规范化，仪器保管科学化，各项记录经常化，档案资料系列化。

３、新到仪器设备、器材、药品应在半个月内验收、登帐入橱，并向教师介绍，发现仪器质量或数量差错应及时处理。

４、坚持勤俭办学原则，积极自制教具，充实实验设备，做好仪器设备的保养维修工作　。

５、创造条件，开放实验室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动。

６、做好仪器和实验室的安全防范工作，掌握发生事故的应急处理措施。经常保持室内外的整洁，使仪器设备处于完好使用状态。

７、教育学生爱护实验设备，培养学生热爱科学、探求真理的精神。

８、每学期结束时清点仪器一次，仪器、药品、实验材料，根据教学需要，编制仪器设备购置计划，定期向学校领导和上级有关部门汇报工作，不断地总结经验，改进管理方法，努力提高实验室的工作水平和工作效率。

9、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好业务范围内的安全工作。

 

 

档案室管理员岗位职责

 

１、认真贯彻执行《中华人民共和国档案法》，积极宣传档案法规，强化学校全员档案意识，有效地保护和利用档案。

２、参与制定学校档案制度及有关管理制度。

３、积极主动向学校领导和有关人员提供信息，为领导决策提供依据。

４、根据上级教育行政部门制定的归档内容范围，将学校活动中直接形成的材料和载体分门别类进行收集、整理、装订、归档，保证材料的完整性和准确性。

５、对所收集的材料做到分类科学，装订规范，立卷准确，编目详细，下架及时，无零散材料积存。

６、指导并监督本校各处室，部门归档材料的收集、整理、装订、上交等工作。

７、重视档案的编研和开发利用，对已形成的档案材料进行分析，对重要文件、学校大型活动、教学中的基础数字进行汇编和专题介绍，更有效地为教学服务。

８、积极收集与本校业务有关，能弥补档案不足资料，重要文件及材料实行双套制。

９、严格和规范档案借阅制度，应用现代化技术设备，借助检索工具，迅速提供利用所需的档案，提高档案的科学管理水平和服务水平。

１０、档案保管期满，根据档案管理有关规定做好向县档案馆移交档案的工作或在档案部门及主管部门的监督下进行档案销毁。

１１、遵守档案保密制度。

１２、完成主管领导和校长布置的其它工作。

13、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好业务范围内的安全工作。

 

 

学校会计岗位职责

 

１、学校会计应忠于职守，模范地守法、执法，按照《中华人民共和国会计法》的规定尽心尽责，不断提高自己的政治素质和业务素质，严格维护财经纪律，坚持执行财政、财务制度，当好校长的参谋和助手。

２、按照国家财务制度的规定，认真参与编制并严格执行经上级批准的学校财务预算计划。负责管理学校全部会计业务工作，合理提供并监督资金的使用效果，定期向校长报告。

３、应熟悉有关方针政策和规定，遵守、宣传、维护国家财政制度和财经纪律。对不符合制度规定的收支或手续不全、凭证不实等有权指正，并及时报请校长处理，严格执行各项收入制度、费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，加强预算内、外资金的核算和管理。经常检察和防止设立“小金库”。对属于明显违反财经纪律的行为，可坚决抵制，并向上级财务部门报告。

４、认真执行会计制度，做好记帐、算帐、报帐工作，如实地全面反映单位资金活动情况，做到手续完备、数字准确、帐目清楚、日清月结、按期结报，并妥善保管会计凭证、帐簿、报表等财务档案资料，必须每年定期立卷归档。

５、上级主管部门和财务、税务、银行部门来校检查财务工作，会计要负责提供有关资料、如实反映情况。

６、学校会计调动工作或因故离职，要将经营的会计凭证、帐目、款项和未了事项，向接办人员移交清楚，并由会计主管人员负责监交。

７、完成主管领导和学校布置的其它工作。

8、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好业务范围内的安全工作。

 

 

门卫岗位职责

 

１、严格执行学校制定的各项规章制度。

２、对来访者主动询问，热情接待，做好登记工作。

３、有特殊情况或可疑问题时应及时向学校领导汇报。

４、上班时间思想要集中，不擅自离岗，不聊天，不做其他事情。

５、做好门卫室和周围的清洁卫生管理工作。

６、加强进出车辆的监督和管理。

７、按学校的要求，在规定时间内开关校门。

８、学生中途离校须检查班主任的批条并认真做好登记工作。

９、门口出示学生放学时间和家长准接时间。

１０、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好业务范围内的安全工作。

 

水电工岗位职责

 

学校水电工及校产维修工在总务处领导下负责全校水电及校产的安装、保养、维修工作。其主要职责如下：

１、负责教学、办公、生活等场所照明及其他用电设备的安装维修工作，保证各种照明及其他用电设备的正常完好，防止出现因电伤人伤物事故。

２、负责对全校各处自来水管、水龙头、厕所水箱、屋顶水池的维护保养和检修工作，做到不让一个水箱、水龙头漏水。

３、要做好水电工具、维修设备的保养工作，常用工具和设备要保持完好。

４、水电安装维修工作由总务处统一安排，工作要及时认真。

５、遵守坐班制度，参加学校各项正常活动。教育学生注意用电安全。

６、工作时间不干私活，也不为私人干活。

７、维修工负责保养、维修学校的公共财物，保证公共设施的正常使用。

８、做好学校交办的其它工作。

9、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好业务范围内的安全工作。

 

 

勤杂工岗位职责

 

１、树立全心全意为教学服务、为师生服务的思想，保持环境卫生。

２、协助总保管员做好发放教学用品及固定资产的编号工作。

３、厕所每天上、下午各打扫一次（包括地面、门窗卫生）。

４、校内卫生箱每天清扫一次。

５、完成学校布置的突击性的卫生工作。

６、保管好清卫工具，并及时进行修理。

７、开学前和放假后配合有关人员清点、配齐各办公室、教室的必需物品和课桌椅等，发现室外贵重物品及时回收到总务处。

８、服从领导临时工作的分配。

9、严格落实安全工作“一岗双责”制度，抓好业务范围内的安全工作。

 

（此岗位职责依据中小学校岗位目标责任制管理办法和中小学校岗位安全工作指南》制定）