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学习实践科学发展观活动月报4期
发布时间:2009-07-19 11:35    阅读次数:734次

寿县安丰中学深入学习实践科学发展观活简报

月 报

第4期

安丰中学学习实践活动办公室    2009年7月3日

落实工作,查找不足

——我校分析检查阶段工作开展情况

我校经市委、县委学习实践活动领导小组办公室、指导组检查评定,于5月27日正式转入分析检查阶段。校学习实践办公室根据上级文件精神和各级实践办的要求,积极准备,细致谋划,结合学校实际,制定了分析检查阶段工作实施方案,切实按方案推进分析检查阶段工作。

一、主要工作开展情况

召开了“安丰中学学习实践活动第一阶段工作总结暨第二阶段工作动员大会”,深入宣传发动。

校实践办制定了“征求意见表”,征求意见活动涉及到学校的各职能部门和各项工作,主要从宗旨意识、工作作风、办事效率、服务观念、廉洁从政、行业风气等方面广泛征求了全体教职工和离退休教师以及部分学生家长的意见。共发放了240张征求意见表,收集整理出“职能部门责任意和服务意识不强”等相关学校整体工作和五个职能部门工作的15个反映强烈、需要迫切整改的问题。

组织召开了两次中心组理论学习、一次领导班子成员之间的谈心交心活动、一次专题民主生活会和一次专题组织生活会。在提升领导班子成员理论水平的同时,加强了班子成员之间的相互交流,大家增进了了解,形成了共识。领导班子成员和党员认真进行自我对照,查找问题,细究原因,明确整改努力方向。一致表示,在以后的工作中要增强岗位意识和服务意识,劲往一处使,心往一处想,立足岗位,精思善做,发挥模范带头作用,和大家一起共创“风正、气顺、人和”的良好局面。

二、主题实践活动开展情况

1、统筹兼顾,以科学发展观应对“考试月”。每年的6月份可谓是“两考”的“考试月”,即与“中考”有关的文化课考试、实验技能和体育技能考试,与“高考”有关的全国统一的高校招生考试、高二学业水平技能考试等。

我校分别成立了“考试工作领导组”和“教学工作领导组”,进行了明确分工,科学安排,实现了正常教学与组织考试工作互不影响,教学秩序井然,出色地完成了各项考试任务。

2、6月5日下午17时至19时30分,我校遭受狂风雷暴袭击,安丰镇电力受创,学校陷入黑暗之中,我校遵循科学发展观,沉着应对,迅速启动突发事件应急预案,果断采取措施,全力以赴组织抢险救灾。

在水电工的配合下,启用校自备发电机,第一时间恢复了教学区的供电,将停电给师生的学习带来的影响降到了最低点。我校实践办协同各年级组成员、各班班主任冒雷雨暴风到教室和学生宿舍实地进行安全检查,发现问题及时处理,确保学生学习和住宿安全。并深入学生寝室,组织学生有序安全就寝。6月6日,校实践办协同总务处,认真细致对因雷雨暴风袭击受损的设施进行了统计,并第一时间修复受损设施,修整校园环境,确保教育教学工作正常进行,校园环境整洁优美。

3、09年我省普通高校招生工作实行了重大改革,高考志愿填报采用网上填报,这项工作对大家来说是全新的。我校09届高考工作领导组高度重视高考志愿网上填报工作,积极行动,细致谋划,成立了以党总支书记、校长为组长的“高考志愿网上填报领导组”,制定了《安丰中学高考志愿网上填报实施方案》,分工到人,明确责任。以科学发展观为指导,本着以人为本、为考生负责的原则,采取先培训模拟、再实际填报的方式稳步推进高考志愿网上填报工作。确保09年高考志愿网上填报工作顺利进行,确保我校每位考生高考志愿网上填报不出现任何差错。

4、我校积极组织党员教师参加由寿县实践办、团县委、县邮政局联合举办的邮政杯“加快寿县发展,实践从我做起”主题演讲比赛活动,我校选手孙长石、刘广群、陶二春在比赛中表现突出,分获一等奖、二等奖和优秀奖。展示了我校深入学习实践科学发展观活动开展的成果,为我校深入学习实践科学发展观活动增添了新的亮点。

5、针对“征求意见和谈心交流活动”梳理出的突出问题,积极运作,逐步解决。

(1)、针对校篮球架锈蚀严重的情况,在校实践办建议下,经校行政会议研究,定制了4副高标准室外篮球架,近期将安装到位。

(2)、为了促进青年教师成长,校采取在“结对帮扶、加强培训”的基础上,“搭平台、压担子”,促青年教师成长,学校根据“学生测评教师”的情况,尽力为青年教师循环授课创造机会,促进青年教师快速成长。

三、存在的问题与不足

1、由于受到学校工作实际和条件的限制,征求意见方式还不够多样,征求意见的面还显得不够广,大多在校内开展的,在校外开展得还不够。

2、群众参与度不够。部分教职工在征求意见中存在应付的现象,所谈意见不具体,针对性不强。

3、6月份是考试月,我校以科学发展观为指导,圆满完成了学校为高考和学业水平测试等护送考工作,但学习培训工作开展不足。


发:各党支部 学校学习实践活动各工作小组

报:市委、县委、县教育局、安丰镇学习实践活动办公室、检查指导组

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