7月20日，寿县安丰高中年级主任、班主任、青年教师一行十人前往国家教育行政学院浙江萧山基地，在热辣滚烫的夏日中开启了全国中小学班卓越主任专业能力提升高端研修班培训学习。本次研修班旨在通过理论与实践的深度融合，全面提升班主任的专业素养与管理能力，为我国基础教育培养更多优秀的班级管理者与教育引领者。

7月21日，第一天

上午，开班仪式在庄严而热烈的氛围中举行，金主任发表了热情洋溢的讲话。她强调班主任是学生心灵的引路人，是班级文化的塑造者，更是教育质量提升的关键力量。她希望全体学员珍惜此次学习机会，勇于探索，积极实践，努力成为新时代卓越班主任的典范。

随后，林文伟教授为学员们进行了详尽的课程解读。他从课程设置、教学目标、学习方法等多个维度进行了深入剖析，让学员们对即将展开的学习之旅有了更加清晰的认识和期待。他鼓励大家要带着问题学，联系实际学，确保学有所获，获以致用。

教育部班主任国培项目专家陈宇老师为学员们带来了题为《从管理班级到赋能学生——你可以成为带班高手》的精彩讲座。陈宇老师通过丰富的案例分析，展示了如何将班级管理与学生个人发展相结合，实现班级管理的高效与学生的全面成长。他结合自己的实践，引用了一个个实际案例，通过实施学生自主管理模式，学生的自我管理能力得到大幅度提升，班级整体氛围也变得更加积极向上。

下午，研修班全体成员前往杭州市安吉路实验学校教育集团进行参观学习。王盛之校长首先为学员们带来了《数字化赋能教育现代化》的专题讲座。王校长详细介绍了安吉路实验学校在数字化教育方面的探索与实践成果，分享了如何通过数字化手段提升教学效率和质量，推动教育现代化的进程。

 紧接着，金懿德育副校长为学员们解读了“安吉路”德育品牌的内涵与特色。他通过生动的案例和详实的数据，展示了安吉路实验学校在德育工作中的创新举措和显著成效，为学员们提供了宝贵的经验。

最后，学员们在该校老师的带领下参观了安吉路实验学校的校园文化和特色场馆。整洁优美的校园环境、丰富多彩的社团活动、独具特色的教学设施都给学员们留下了深刻的印象。大家纷纷表示，将把此次参观学习的收获运用到自己的工作岗位上，不断提升自身的育人水平和教学质量。

7月22日，第二天

 在第二日上午的课程安排中，来自杭州市长河高级中学正高级教师杨春林老师的讲座——《用系统思维带班》，让我们对班级管理有了更深层次的理解和思考。在教育领域中，带班是一项复杂而又充满挑战的任务。每个班级都是一个独特的系统，由学生、教师、教学资源等多个要素相互作用而成。用系统思维带班是一种全面、科学、高效的管理方式。它能够帮助我们更好地把握班级的整体情况，协调各要素之间的关系，实现班级的和谐发展和学生的全面进步。

 下午学习了杭州市保俶塔教育集团西溪实验学校副校长、浙江省特级（德育）教师林志超的讲座《基于“学生问题预防与教育”三级联动》。林校长主要从搭建“三级联动”的教育队伍、落实“三级预防”策略机制等方面展开讲述。横向剖析了家庭、家校、社会在学生成长过程中各自的定位和价值，深入浅出地讲述了“三级联动”的育人队伍应当如何分别抓住孩子的成长教育关键期。用一个个案例的讲解让我们领会了处理学生问题的逻辑，明确的给出了方法与策略。

安丰高中的教师们对所学课程进行交流分享，每一位老师的心得都充满了对教育事业的热爱和对学生的关怀，大家认真倾听着彼此的感悟，不时地点头表示认同，或者提出自己的见解和疑问。在交流中，思想的火花不断碰撞，大家对学习内容的理解也愈发深刻。