力尽不知热，但惜夏日长。

7月27日，

全国中小学卓越班主任专业能力提升

高端研修班

进入最后一天研修活动。

上午

9：00活动正式开始，来自浙江省杭州市天杭实验学校的正高级教师郑英老师作了主题为《“看见”学生，教育才会发生》的讲座。

 “我们每天与孩子见面，我们真的‘看见’了吗？我们当‘看见’他们的什么？怎样才是真正的‘看见’？如何才能真正得‘看见’？”。围绕以上问题，郑老师从“看见”孩子的天性展开阐释，所谓“看见”是指尊重孩子的天性，包括:爱美的天性、不喜欢被说教的天性、渴望被关注的天性、爱玩的天性等。同时，也要“看见”孩子的痛点、“看见”孩子的处境、“看见”孩子的心声。只有当我们真正看见学生时，教育才会发生。通过一个个鲜活深刻的教育案例，老师们感受到了郑老师幽默趣味的故事背后蕴藏着的教育智慧，更感受到了“德育的最高境界是无痕”的艺术。

下午

研修班全体学员来到杭州市滨和小学参观校园文化和场馆建设。整个校园建筑交织着现代与传统碰撞出的和谐之美，互动与趣味相映，充盈儿童视野。一楼一馆，一岛一路，一草一木，无不渗透着“暖暖”的滨和气息。余校长的引导下参观了校园。风车岛、汽车创意工坊、暖园……在余校长的讲解中，老师们领略到了滨和校园文化的精髓。新颖的教育理念，深厚的文化奠基，激荡着老师们的教育情怀。

 余化龙校长以讲座形式向各位老师介绍了滨和小学的办学理念、办学特色和课程体系。滨和小学在“六和启梦，温暖世界”办学理念的指导下，努力建构最优发展平台，确立了培养“六禾少年”，孵育“六荷明师”，关注每一位学生的“全人成长”的培养目标。听了余校长的讲座，老师们感悟很深，滨和小学独具特色的校园文化氛围值得我们去推敲、学习、借鉴。

结业仪式

幸福的学习时光总是稍纵即逝，我们迎来了首期全国中小学卓越班主任专业能力提升高端研修班的结业仪式。仪式上大家首先回顾了七天学习历程中的精彩时刻，聆听了各班学员代表的学习心得交流和总班长的总结发言。国家教育行政学院萧山基地金韩英主任在仪式上作了精彩的项目总结，对学员们提出了学以致用、批判吸收，及时复盘、二次培训，继续探索、丰富成果的期望和建议。仪式的最后，金主任为学员们颁发了结业证书。

学习，

是为了蓄势和赋能。

离别不是结束，

而是崭新的开始。

在班主任工作能力提升的路上，

安丰高中的老师们

将不忘初心、牢记使命，

追光而动、逐梦前行！

图文：周丹