安丰高级中学资产报告管理制度

学校的资产是国家的公共财物，学校资产的管理是总务处工作的一项基本工作。为了更好地管理好学校资产，维护正常的教学秩序，特制定本制度。

一、学校财产

学校财产分为固定资产和易耗品。

固定资产是指使用时间较长，单位价值较大，并在使用过程中基本保持其原有实物形态的物质资料。认定固定资产的标准一般为：a.使用一年以上；b.单位价值在50元以上；耐用时间一年以上的资产（如课桌椅、图书、录像带、录音带、计算器、柜架、实验桌椅、会议桌椅、床铺等）。

固定资产的分类一般为：

1.房产；

2.设施设备：办公桌椅、课桌椅、柜架、实验桌椅、会议桌椅、床铺等；

3.图书（包括声像资料）；

4.教学设备：教学仪器、标本、模型、电教设备、计算机等；

5.文体设备：体育仪器、乐器、服装等；

6.办公与事务用品：电器设备、打字机、速印机、复印机、计算机等；

7.生产劳动设备：指机械和工具等；

8.其他公共设施。

二、学校资产的常规管理

学校资产的管理原则是：谁使用，谁主管，谁负责。但要想用得好，用得方便，先要管得好。用须先管，而管是为了用。

常规管理的一般要求是：既要有组织保证，又要有相应的规章制度和措施。

1.建立组织管理系统，设置校产管理机构，使资产管理有可靠的组织保证。

（1）、主管校长对全校的财产总负责，实行统一领导。

（2）、总务处在主管校长的领导下，对全校财产负责统管。

实行统一建账，归口分管、实行专管、分管（兼管）、群管相结合，并建立具体的管理责任。

主管校长和总务处主任提出具体任务和要求，全校要形成爱护公物的好风气。

2.建立 资产账、卡登记、领用和赔偿制度。

（1）、建立固定资产总账：

由学校财产总管理员和学校财产会计统管。先要按照规定设置固定资产科目和财产资金情况表，总管理员还要建立财产明细账，对全部财产予以登记；学校资产会计要记载资产总值和财产资金活动情况。各部门管理员要用统一的账簿设置分类账，管理记载要与实物相符，并要与总账相符。

（2）、建立领用、借用、赔偿制度

  凡经常使用的设备，可以领取专用，并填写领用财产登记单，一式两份。一份自存，一份交总管理员。总管理员发放财产后，应在固定资产领用单上注明，同时做好财产分布记录，用着交还时，还要有注销手续。

凡临时使用品，可借用处理，办理借用登记手续，并由借用人签字。交还时，仍要在该档内登记交还日期，并记录物品完好情况。

 凡教职工调出学校时，办公室必须见到总务处签字，证明不欠学校物品时，方可办理调出手续。决不允许国家财产随意流失。

 赔偿制度是指：财产发生人为损坏或损失时，经教育对当事人进行的经济制裁。

寿县安丰高级中学

2017年10月27日